Az akadályozottság interakciós modellje

Inspirálódj, tanulj, de ne másolj! Azt a visszajelzést kaptam, hogy a kidolgozott pszichológia tételek blog tartalmát a tanárok különös figyelemmel követik mikor a plagizálást ellenőrzik.

Gyógypedagógia, 6. tétel, pszichológia távoktatás

Az akadályozottság interakciós modellje

Tóth Judit jegyzete alapján

szociális folyamat eredményeképpen jön létre

eltérő viselkedés

stigmatizáció – negatív minősítés

gyógypedagógiai tevékenység a másodlagos következmények megelőzésére is koncentrál (a cselekvési képesség növelése, önmeghatározás elősegítése..)

a szülő egyenrangú a szakemberrel

Inspirálódj, tanulj, de ne másolj! Azt a visszajelzést kaptam, hogy a kidolgozott pszichológia tételek blog tartalmát a tanárok különös figyelemmel követik mikor a plagizálást ellenőrzik.

Leave a Comment

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük