Általános pszichológia, 10. tétel, pszichológia távoktatás
Az IQ-vita fő témái (az IQ vita kulcsfogalmai, Flynn-effektus, Wissler, Murray és Herrenstein)
Az intelligencia viták általában három téma körül forognak: mi az intelligencia?, mi határozza meg az intelligenciát?, fejleszthetősége (mennyire és hogyan fejleszthető)?
Az IQ-vita kulcsfogalamai
- S.E.S. / L.S.E.S. – low social economical status
- Család: szociológiai kutatások mutatják, hogy az alacsony IQ-jú szülőknél nagyobb számban jelentkezik az iskolai sikertelenség, válás, illegális házasságok. Összefüggés mutatható ki az anya IQ szintje és az újszülött testsúlya között. Alacsony IQ-val rendelkező anyának kis testsúlyú gyermeke születik.
- Iskolázottsági szint: az alacsony IQ-jú csoportok körében nagyobb számú a bűnöző, az iskolakerülő és az alacsony és rosszul fizetett szakmát választó egyének száma.
- Anya IQ-ja: gyorsabb fejlődés, nagyobb testsúly születéskor. Nem az apa intelligencia hányadosát tartják számon.
- Állampolgári magatartás: pl. választásokra ki megy el. Az alacsony IQ egyén nem vesz részt a választásokon, nem érdeklik a politikai események, sokkal később vagy egyáltalán nem fejlődik ki a nemzeti öntudata.
A Flynn-effektus
A Flynn-effektus az évek során az IQ-teszteken elért átlagpontszámok – bár eltérő mértékben – de világszerte tapasztalt folyamatos emelkedése. A jelenség nevét felfedezőjéről, James R. Flynn új-zélandi politológusról kapta. Az emelkedés mértéke nagyjából 10 év alatt három pont. http://hu.wikipedia.org/wiki/Flynn-effektus
Az utolsó 30 évben 20-25 ponttal nőtt.
Okok:
- a teszt nem IQ-t hanem annak korrelátumait méri
- iskolázottság
- a fluid IQ nőtt (Raven), a kristályos IQ nem nőtt (Binet)
- szociális tényezők
- a mindennapos problémák megoldása nem kimutatható
- a táplálkozás minőségének fontossága (0-3 év) -> KIR fejlődése
- elavult mérőeszköz: újrastandardizálás szükségessége
Wissler-vita – Clark Wissler
Az intelligencia elméletek faktorait kérdőjelezi meg, főként a g-faktort. Szerinte nincs összefüggés az IQ illetve az iskolai és szakmai siker között.
- A hatékony intelligenciát többnyire a KIR sajátosságai határozzák meg, mint pl. a reakcióidő, az ingerek közti diszkriminációs képesség
- Jelenlegi kutatás: az IQ és a szakmai siker közti korreláció -> iskolai intelligencia fogalma (academic intelligence)
Herrenstein és Murray
A Bell Curve – haranggörbe vita
- A haranggörbe vita egyik legfontosabb témája a rassz kérdése, vagyis a rasszok közti különbségek az IQ szintjén.
- Az emberek rangsorolhatóak az intelligencia alapján.
- Az intelligencia genetikai lapú és gyakorlatilag megváltozhatatlan.
- Minden társadalomban van gazdasági elit és kognitív elit (felsőfokú végzettség) -> elitizmus fogalma
- Beszélnek szociális genetikáról: a kognitív elit újratermeli önmagát és képezi a gazdasági elitet.
- A környezetelvűek szerint a gazdasági elit termeli a kognitív elitet.
- Az IQ prediktív a szakmai sikerre.
Forrás: http://www.scribd.com/doc/24574701/Pszichologiai-szoveggy%C5%B1jtemeny-BBT-Kolozsvar